Schulprofil

Teilnahme am Heimat- und Trachtenfest, Besuch der Vogelhochzeitsfeier in Cottbus, Teilnahme an sorbisch/wendischen Sprachwettbewerben, Benefizkonzert/Kinderchorkonzert

Unser Leitbild

Wir wollen:

- unsere Schülerinnen und Schüler fördern und fordern und gemeinsame Unterrichtsziele verfolgen

... deshalb Differenzierung!

Das bedeutet für uns solche Ziele und Inhalte vorzugeben, die von der Schülerin oder von dem Schüler auf individuellem Niveau erreicht werden können.

Durch Leistungsdifferenzierung: Arbeit in Lerngruppen, gezielte Sprachförderung, Diagnostik und Förderung von Kindern mit Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben, Fremdsprachenunterricht oder gemeinsamer Unterricht mit behinderten Kindern.

Durch Neigungsdifferenzierung: Nutzung spezieller jahrgangsübergreifender Differenzierungsangebote in Klasse 5 und 6, Arbeitsgemeinschaften, außerunterrichtlichen Angeboten und Vorbereitung auf Schul-, Regional- und internationale Wettbewerbe.

- zusammen arbeiten, tolerant sein und für ein gutes Schulklima sorgen

... deshalb Organisation!

Wir organisieren eine Reihe von Schulveranstaltungen, die zur Toleranz und sozialem Engagement beitragen, wie zum Beispiel: themenspezifische Projekte, Wandertage, Klassenfahrten, Veranstaltungen im Rahmen der Europawoche, Einschulungsfeier, Halloween-Fest, Martinsfest, Kinderchorkonzert in der Burger Kirche, Weihnachtssingen, Weihnachtsprogramm für Eltern und Großeltern, Besuche im Staatstheater Cottbus, sportliche Wettbewerbe und andere.

- gemeinsam lernen, ob mit Migrationshintergrund oder geistiger oder körperlicher Behinderung und unabhängig von sozialer Herkunft

... deshalb Inklusion!

Seit 1994/95 unterrichten wir Kinder erfolgreich mit sonderpädagogischen Förderschwerpunkten in gemeinsamen Unterricht. In den letzten Jahren haben wir aufgrund der Zunahme der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf, mit LRS, Dyskalkulie und ADHS unser Unterstützungssystem weiter ausgebaut und uns auch durch schulinterne Fortbildungen für das gesamte Lehrerkollegium auf diese Situation eingestellt. Mit dem Schuljahr 2011/12 wurden wir zur Pilotschule "Eine Schule für alle" ...

- die Kinder befähigen, sich am öffentlichen Leben der Region zu beteiligen

... deshalb Öffnung der Schule!

Dafür haben wir ein Öffnungskonzept erarbeitet, sind bereit für die Aufnahme von Gastschülern (z. B. für Patienten aus der Reha-Klinik) und arbeiten mit dem Kinderhaus "Lipa" zusammen, nehmen am Heimatfest des Amtes Burg/Spreewald teil, treffen uns mit Künstlern der Region, halten Kontakt zu Ortschronisten und besuchen historische Stätten, beteiligen uns an den Sorbisch-/Wendisch- und Mathematikolympiaden, lernen ansässige Handwerksbetriebe kennen, arbeiten mit Eltern, Kirche, örtlichen Intitutionen, Polizeiwache, Feuerwehr und der Gesamtschule zusammen und vieles mehr.

- den Spreewald als einzigartigen Lebensraum kennen und schätzen lernen

... deshalb führen uns unsere Wandertage vorrangig in die Region!

Zu den Zielen unserer Wandertage zählen unter anderem der Slawische Burgwall in Raddusch, die Schinkel-Kirche in Straupitz, das Freilandmuseum in Lehde, der Biberhof, der Kräutergarten und der Irrgarten in Burg, die Heimatmuseen in Dissen, Leipe und Lehde, das Forsthaus in Kolkwitz oder die Mühlen im Spreewald. Außerdem beziehen wir auch die Themen einiger Projekttage auf unsere Spreewaldregion, wie z. B. "Natur und Umwelt", "Unsere zwei naturnahen Schulgärten" oder "Besuch der Waldschule am Kleinsee".

- unsere Kinder auf ihre Zukunft vorbereiten und sie noch gesundheitsbewusster erziehen

... deshalb Orientierungshilfe!

Zur Unterstützung, Vorbereitung und Begleitung bei der Einschulung und beim Übergang in weiterführende Schulen werden entsprechende Konzepte umgesetzt.

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